Educational Video On Premenstrual Syndrome On Preparation To Face PMS For Nursing Students

Ayu Adila -  Sarjana Kebidanan, Fakultas Kebidanan, Institut Citra Internasional, Indonesia
Dyah Retnoningrum* -  Sarjana Kebidanan, Fakultas Kebidanan, Institut Citra Internasional, Indonesia
Sri Hastini Jaelan -  Sarjana Kebidanan, Fakultas Kebidanan, Institut Citra Internasional, Indonesia
Ayudita Ayudita -  Sarjana Kebidanan, Fakultas Kebidanan, Institut Citra Internasional, Indonesia
DOI : 10.33024/jkm.v11i8.22205

Latar Belakang: Premenstrual Syndrome (PMS) merupakan kumpulan gejala fisik dan emosional yang dialami oleh sebagian besar perempuan menjelang menstruasi. Kurangnya pengetahuan dan sikap yang positif terhadap PMS dapat menyebabkan mahasiswi kurang siap dalam menghadapinya. Upaya edukasi melalui media video dinilai efektif untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap, yang berdampak pada kesiapan dalam menghadapi PMS.

Tujuan: penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian video edukasi tentang PMS terhadap kesiapan mahasiswi dalam menghadapi PMS di Institut Citra Internasional tahun 2025.

Metode: Penelitian ini menggunakan desain quasi-experimental one group pretest-posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswi keperawatan semester 4 di Institut Citra Internasional. Sampel diambil menggunakan teknik random sampling (probability sampling) sebanyak 102 responden. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner pengetahuan dan sikap dalam menghadapi PMS. Analisis data dilakukan dengan uji T paired.

Hasil: penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada skor pengetahuan dan sikap mahasiswi setelah diberikan intervensi video edukasi tentang PMS. Skor rata-rata pengetahuan meningkat dari 9,66 menjadi 13,00 skor sikap dari 73,76 menjadi 93,24, dan skor kesiapan meningkat secara bermakna (p < 0,05).

Kesimpulan: penelitian ini yaitu pemberian video edukasi tentang PMS berpengaruh signifikan terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap terhadap kesiapan mahasiswi dalam menghadapi PMS. Edukasi berbasis audiovisual

Saran direkomendasikan sebagai media pembelajaran efektif untuk meningkatkan kesiapan remaja dan mahasiswi menghadapi PMS.

 

Kata Kunci: Video Edukasi, Premenstrual Syndrome (PMS), Kesiapan Menghadapi PMS

 

ABSTRACT

 

Background: Premenstrual Syndrome (PMS) is a collection of physical and emotional symptoms experienced by most women prior to menstruation. A lack of knowledge and a negative attitude toward PMS can lead to poor readiness among female students in dealing with it. Educational efforts through video media are considered effective in improving knowledge and attitudes, which in turn enhance readiness to face PMS.

Objective: This study aimed to determine the effect of educational videos about PMS on the readiness of female students to face PMS at Citra International Institute in 2025.

Methods: This research employed a quasi-experimental design with a one-group pretest-posttest approach. The population consisted of all fourth-semester nursing students at Citra International Institute. A total of 102 respondents were selected using probability random sampling. The instruments used were questionnaires measuring knowledge and attitudes toward PMS. Data were analyzed using a paired t-test.

Results: The study showed a significant improvement in students’ knowledge and attitudes after receiving the PMS educational video intervention. The mean knowledge score increased from 9.66 to 13.00, the mean attitude score from 73.76 to 93.24, and the readiness score improved significantly (p < 0.05).

Conclusion: The provision of educational videos on PMS had a significant effect on increasing knowledge and attitudes related to students’ readiness to face PMS.

Suggestion Audiovisual-based education is recommended as an effective learning medium to improve the readiness of adolescents and female students in managing PMS.

 

Keywords: Educational Video, Premenstrual Syndrome (PMS),Preparedness for PMS



Keywords : Educational Video, Premenstrual Syndrome (PMS),Preparedness for PMS

  1. Afri Anton, (2024).“Faktor-Faktor yang mempengaruhi Kinerja Pemerintah Desa dimediasi oleh Pengelolaan Dana Desa”, Jurnal Akuntansi, vol. 7, no. 4 (Oktober 2024).
  2. Afrilia, E.. M., & Musa, S. M. 2020. Analisis Prame.nstruasi Sindrom pada Siswi SMAN 3 Kota Tange.rang Tahun 2019. 2, 262–269.
  3. Agustini. 2020. Pe.nge.mbangan Vide.o Pe.mbe.lajaran untuk Me.ningkatkan Motivasi Be.lajar Siswa Me.nggunakan Mode.l R&D. Jurnal Ilmiah Pe.ndidikan dan Pe.mbe.lajaran. 4(1).62-78.
  4. Aliyyah, Rusi Rusmiati., dkk. (2021). Upaya meningkatkan Hasil Belajar IPA melalui penggunaan Media Video Pembelajaran. Jurnal Sosial Humaniora. 12(1): halaman 52-70.
  5. Apriansyah, M. R. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Video Berbasis Animasi Mata Kuliah Ilmu Bahan Bangunan Di Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta. Jurnal PenSil, 9(1), 9–18. https://doi.org/10.21009/jpensil.v9i1.12905
  6. Arianti, A. (2019). Pe.ranan Guru Dalam Me.ningkatkan Motivasi Be.lajar Siswa. DIDAKTIKA : Jurnal Ke.pe.ndidikan, 12(2), 117–134.
  7. Be.rk, Ronald. 2019. Multime.dia Te.aching with Vide.o Clipp, TV, Movie.s, Youtube. and MTV in the. Colle.ge. Classroom. Inte.rnational Journal of Te.chnology in Te.aching and Le.arning. 5(1). 1-21.
  8. BKKBN. 2020. Pusat Informasi dan Konse.ling Re.maja dan Mahasiswa. Padang.
  9. Cyntia. 2016. E.ffe.ctive. E.ducational Vide.os: Principle.s and Guide.line.s Maximizing Stude.nt Le.arning from Vide.o Conte.nt. CBE.- Life. Scie.nce.s E.ducation. 15(6). 1-6.
  10. Daiyah I, Rizani A, Ade.lla RE. (2021).. Hubungan antara aktivitas fisik dan inde.ks massa tubuh (imt) de.ngan ke.jadian pre.-me.nstrual syndrome. pada re.maja putri. Jurnal Inovasi Pe.ne.litian. 2021;2(7):2273–85.
  11. Damayanti AF, Samaria D. (2021).. Hubungan stre.s akade.mik dan kualitas tidur te.rhadap sindrom prame.nstruasi se.lama pe.mbe.lajaran daring di masa pande.mi COVID-19. JKE.P. 2021;6(2).
  12. Damayanti. (2020). Hubungan Konsumsi Zat Besi dengan Kejadian Anemia. Kejadian Anemia Defisiensi Besi, 53(9).
  13. Darwin et al. (2021). Metode Penelitian Pendekatan Kuantitatif. Bandung: Media Sains Indonesia.
  14. Dewi, R., & Hidayati, A. (2021). Pengaruh Penyuluhan Menggunakan Media Video terhadap Pengetahuan tentang PMS pada Remaja Putri di SMA Negeri 2 Surabaya. Jurnal Pendidikan Kesehatan, 10(2), 45–52.
  15. Dwi, A., Pratiwi, S., Yunariyah, B., & Jannah, R. (2023). Pre.me.nstrual Syndrome. pada Re.maja Putri di SMAN 4 Tuban. Jurnal Pe.ndidikan Tambusai, 7(3), 20464–20471.
  16. E.lyasari. W. dkk. 2023. Pe.ne.rapan Pe.ndidikan Ke.se.hatan Te.ntang Pre.me.nstrual Syndrome. Untuk Me.ningkatkan Pe.nge.tahuan Re.maja Putri Di Pondok Pe.santre.n Islam Al-Muhsin Ke.camatan Me.tro Utara. Jurnal Ce.ndikia Muda Volume. 3, Nomor 4, De.se.mbe.r 2023 ISSN : 2807-3469
  17. Fibrianti, dkk. 2023. Hubungan Pe.nge.tahuan De.ngan Sikap Re.maja Putri Dalam Me.nghadapi Pms (Pre.me.nstrual Syndrome.) Di Sltp 03 Bayan. Journal Transformation of Mandalika. Vol. 4, No. 6, 2023, e.-ISSN: 2745-5882 / p-ISSN: 2962-2956 Avalaible. online. at: http://ojs.cahayamandalika.com/inde.x.php/jtm/issue./archive.
  18. Fibrianti, Yanti, E.. M., & De.wi, R. (2023). Hubungan Pe.nge.tahuan De.ngan Sikap Re.maja Putri Dalam Me.nghadapi PMS (Pre.me.nstrual Syndrome.) Di SLTP 03 Bayan. 4(6), 267–275.
  19. Fidora l , dkk. 2020. Hubungan Antara Tingkat Stre.s De.ngan Sindrom Prame.nstruasi Pada Siswi Sma. Vol. XIV No.01 Januari 2020. ISSN 1693-2617 LPPM UMSB E.-ISSN 2528-7613.
  20. Ge.ta, T. G., e.t al. (2020). Pre.vale.nce. and associate.d factors of pre.me.nstrual syndrome. among wome.n of the. re.productive. age. group in E.thiopia: Syste.matic re.vie.w and me.ta-analysis. PloS one., 15(11)
  21. gustini, K., & Ngarti, J. G. (2020). Pe.nge.mbangan Vide.o Pe.mbe.lajaran Untuk Me.ningkatkan Motivasi Be.lajar Siswa Me.nggunakan Mode.l R & D. Jurnal Ilmiah Pe.ndidikan Dan Pe.mbe.lajaran, 4(April 2020), 62–78.
  22. Hakim, Abdul., dkk. (2021). Penggunaan Media Video Pembelajaran pada Tema 2 tentang Kewajiban , Hak dan Tanggung Jawab untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V UPT SD Negeri 228 Pinrang. Jurnal Publikasi Pendidikan.
  23. Handayani, D. S. (2023). Pe.mbe.rdayaan pe.e.r e.dukator dalam e.dukasi manaje.me.n se.lf-care. pada mahasiswa ke.pe.rawatan pe.nde.rita pre.me.nstrual syndrome.. Jurnal Pe.ngabdian Pada Masyarakat, 4(1), 92–101. https://doi.org/10.37373/be.mas.v4i1.592
  24. Handayani, E., Saputri, R. & Gunawan, R. (2021). Efektivitas media audiovisual terhadap peningkatan pengetahuan tentang sindrom pramenstruasi pada remaja. Jurnal Media Kesehatan, 6(2), 105-111.
  25. Handayani. D.S & Widiastuti. 2023. Pe.mbe.rdayaan pe.e.r e.dukator dalam e.dukasi manaje.me.n se.lf-care. pada mahasiswa ke.pe.rawatan pe.nde.rita pre.me.nstrual syndrome.. Volume. 4, Nomor 1, Se.pte.mbe.r 2023, hlm 92-101 BE.MAS: Jurnal Be.rmasyarakat p ISSN 2745 5866 | e. ISSN 2745 7958 http://jurnal.sttmcile.ungsi.ac.id/inde.x.php/be.mas
  26. Lestari, W. (2020). Hubungan Stres Dengan Kejadian Premenstrual Syndrome (PMS) Pada Siswi Di SMAN 1 Godean, Sleman (Doctoral Dissertation, Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta).
  27. Maulani G. R, dkk. 2022. Hubungan Pola Makan de.ngan Ke.jadian Syndrome. Pre.me.nstruasi pada Re.maja Putri. Jurnal Ke.wargane.garaan Vol. 6 No. 2 July 2022 P-ISSN: 1978-0184 E.-ISSN: 2723-2328.Lise.nsi Cre.ative. Commons Atribusi-Be.rbagiSe.rupa 4.0 Inte.rnasional.
  28. Mulyani. T. dkk. 2024. Faktor Yang Be.rhubungan De.ngan Ke.jadian Pre.me.nstrual Syndrome. Pada Siswi Sma Ne.ge.ri 1 Kota Banda Ace.h Tahun 2023. Volume. 5, Nomor 1, Mare.t 2024. ISSN : 2774-5848 (Online.).
  29. Ningsih, R., Astuti, I. & Kusuma, A. (2020). Pengaruh media informasi terhadap tingkat pengetahuan remaja tentang PMS. Jurnal Promkes, 8(1), 50-58.
  30. Notoatmodjo, S. (2020) Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
  31. Nugraha. A. S & Trise.tyaningsih. Y. (2023). Hubungan Aktivitas Fisik Re.maja De.ngan Pre.me.nstrual Syndrome. (PMS) Di Se.kolah Me.ne.ngah Pe.rtama (SMP) Ne.ge.ri 1 Se.ye.gan. Re.ce.ive.d: July, 17, 2023 Re.vise.d: July, 28, 2023 Available. online.: August, 17, 2023. https://doi.org/ 10.58439/ipk.v2i1.104
  32. Nugraha. A. S & Trise.tyaningsih. Y. 2023. Hubungan Aktivitas Fisik Re.maja De.ngan Pre.me.nstrual Syndrome. (PMS) Di Se.kolah Me.ne.ngah Pe.rtama (SMP) Ne.ge.ri 1 Se.ye.gan. Re.ce.ive.d: July, 17, 2023 Re.vise.d: July, 28, 2023 Available. online.: August, 17, 2023. https://doi.org/ 10.58439/ipk.v2i1.104
  33. Parlindungan, D. P. dkk. (2020). Efektivitas Media Pembelajaran Berbasis Video Pembelajaran dalam Pembelajaran Jarak Jauh ( PJJ ) di SD Islam An-Nuriyah. Jurnal Universitas Muhammadiyah Jakarta. Retrieved from https://jurnal.umj.ac.id/index.php/semnaslit/article/view/8793
  34. Pratiwi, D. A. (2022). Peningkatan Pengetahuan Remaja Putri tentang PMS Melalui Edukasi Video Berbasis Animasi. Jurnal Media Promosi Kesehatan Indonesia, 3(1), 25–33.
  35. Primavera, Ika Risqi Citra, & M.Pd Iwan Permana Suwarna 2020, “Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI Pada Konsep Elastisitas.” Prosiding Seminar Nasional Pendidikan IPA FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta (1): 122–29.
  36. Puji, K. R., Lestari, A. D., & Damayanti, D. H. (2021). Hubungan pengetahuan dan sikap remaja putri terhadap premenstrual syndrome dengan prestasi belajar di SMA Negeri Kota Bandung. Jurnal Ilmu Kesehatan, 9(1), 23–29.
  37. Putri, A. & Mulyadi, M. (2020). Hubungan antara sikap dan motivasi belajar dengan tingkat pengetahuan tentang PMS. Jurnal Pendidikan Kesehatan, 5(3), 87-93
  38. Putri, M. A., & Hasanah, N. (2023). Efektivitas Video Edukasi terhadap Pengetahuan tentang PMS pada Mahasiswa Keperawatan Tingkat I. Jurnal Pendidikan Kesehatan, 12(1), 60–69.
  39. Putri, O. R. (2020). Hubungan Antara Spiritualitas Dengan Kebermaknaan Hidup Pada Remaja Di Panti Asuhan Budi Mulya Sukarame Bandarlampung. In Universitas Islam Negeri (Vol. 21, Issue 1).
  40. Rahayu, W., & Dewi, P. (2022). Hubungan pengetahuan dengan kesiapan menghadapi premenstrual syndrome (PMS) pada mahasiswi keperawatan. Jurnal Keperawatan Nusantara, 8(3), 110–116.
  41. Rapingah, Siti. (2022). Buku Ajar Metode Penelitian. Bandung: CV Feniks Muda Sejahtera
  42. Retni, A., & Damansyah, H. (2023). Efektivitas aromaterapi dan edukasi terhadap gejala premenstrual syndrome (PMS) pada remaja putri. Jurnal Kesehatan Wanita Indonesia, 11(2), 88–94.
  43. Suviana. (2021). Motivasi dan Ke.siapan Be.lajar dalam Pe.mbe.lajaran Daring se.lama Pande.mi Covid-19. Journal of E.ducation and Le.nguage. Re.se.arch Vol. 1
  44. Utami. T. W. & Ummah. W .2023. konsumsi kafe.in be.rpe.ngaruh te.rhadap Ke.jadian Pre.me.nstrual Syndrome.. Publishe.d by Pe.ne.rbit Forind. This is Ope.n Acce.ss article. unde.r the. CC-BY-SA Lice.nse. (http://cre.ative.commons.org/lice.nse.s/by-sa/4.0/).Link: http://assyifa.forindpre.ss.com/inde.x.php/assyifa/inde.x
  45. Wijayanti, dkk. 2022. Ke.jadian Pre.me.nstrual Syndrome. (Pms) Be.rdasarkan Karakte.ristik Siswi Ke.las Xii Di Pondok Pe.santre.n Sukoharjo. Jurnal Ke.se.hatan Kusuma Husada Volume. 13 No 1, Hal 24-31, lSSN : 2087 – 5002 | E.-ISSN : 2549 – 371X
  46. Yuanta, F. (2020). Pe.nge.mbangan Me.dia Vide.o Pe.mbe.lajaran Ilmu Pe.nge.tahuan Sosial pada Siswa Se.kolah Dasar. Trapsila: Jurnal Pe.ndidikan Dasar, 1(02), 91.

Open Access Copyright (c) 2025 JKM (Jurnal Kebidanan Malahayati)

Policies

Submissions

Other

Focus and Scope
Section Policies
Peer Review Process
Publication Frequency
Open Access Policy		Online Submissions
Author Guidelines
Copyright Notice
Privacy Statement
Author Fees		Journal Sponsorship
Journal History
Site Map
About this Publishing System
JKM (Jurnal Kebidanan Malahayati)